駄日記 (未完結間欠日記)

「51C」家族を容れるハコの戦後と現在
2004年のシンポジウムの記録。いろんな人が出てくるけど、主に鈴木成文と上野千鶴子の喧嘩の記録。戦後復興期の住宅不足を解消するために当時の官僚と建築家が国民に安い住宅を大量に供給していって、それが団地とよばれるものになっていくんだが、「51C」っていうのはその間取り案。1951年度のCタイプという意味で、現在の「nLDK」のもとになっている。鈴木成文は若いときにその51Cの完成に関わった偉い建築家。

昨日の補足。

借家と持ち家の文学史―「私」のうつわの物語

• 大阪西区の靱（うつぼ）公園、中央区の大阪城公園の野宿者（ホームレス）に対して、週明けにも強制代執行（強制排除）が行われる可能性が高まっています。
  http://kamapat.seesaa.net/article/11697509.html
• 早稲田大学校内でビラをまいた人が、大学教員に拘束され、教員が呼んだ警察によって「建造物不法侵入」の容疑で逮捕された、という事件がありました（去年12月20日）。
  http://wasedadetaiho.web.fc2.com/i/top.htm
• 公園に「戦争反対」「反戦」という落書きをした人に対する裁判で、「建造物損壊罪」で懲役１年２月、執行猶予３年という刑が最高裁で確定してしまいました（1月17日付け）。
  http://a.sanpal.co.jp/graffiti417/

　私は、これらの事件は重大な出来事だと思っているからこそこれをここに書いているわけです。が、同時に、正直言って、何かむなしさを感じないでもない。というのは、この事件が重大だという感覚を持つ人自体が、ひょっとするとかなり少数派なのではないか、という予感がするから。

自宅サーバなりレンタルサーバなりに対してリモートでssh接続を使っている人も多いと思うが、ユーザ＆パスワードの総当りによる攻撃に見舞われることは日常茶飯事だろう。
(略)
解決策はいろいろあって、

• sshdのMaxStartups設定で絞る（ ITmedia エンタープライズ : Linux Tips「SSHピンポンダッシュを防ぎたい」）
• sshdに無差別にアクセスしているIPを動的検知してファイアーウォールに登録する

といった方法がよくとられているらしい。

(略)

「性別が、ない！」を読む。

• 元ソ連・ロシア国防省高官「国際テロ組織は存在せず」「９・１１はでっち上げ」【全訳】
• 学校で階層社会が本格化。人気者バトルロワイヤル？

  突然だが、“スクールカースト”という言葉をご存知だろうか？

• 【要保存】沖縄の闇ー野口氏変死事案ー２ちゃんねるの探偵達（相関図あり）
• 食品添加物の現場　連載11　添加物だけの豚骨スープのつくり方大公開！・食品というより工業製品[日刊ゲンダイ］

中谷孝さんにお会いしてきた。中谷さんは、かつて陸軍特務機関員として日中戦争に参加された経験をお持ちの方だ。敗戦後、復員されてからは、80代前半まで仕事に趣味にと忙しい毎日を過ごされ、自分の戦争体験を公的な場で発表することはなかったそうだ。それがある日、ひと回り年下の妹さんから「戦後60周年、今私たちが戦争を語らねば」と迫られてその体験を手記にまとめられたという。
　手記を読ませていただき、ぜひ一度お会いさせていただきたくなった。というだけでなく、中谷さんと共に「昔の戦争・今の戦争」と題した講演会をして、「戦争を知らない世代」に戦争を語り継ごうと思い立った。

茂木弘道氏のトンデモロジックを検証する過程で、 南京事件に関するさまざまな史料の提示が。

・・・きのうのコメント欄で教えてもらったのだけど、

• 北海道での場合、教育現場で日の丸君が代は基本的に強制されない。
• ただし年に一回、文部省の意向をうけて校長教頭が推進をはかる。
• それを職組が反対して阻止するという「出来レース」がある。

だそうです。（＠∀＠）なるほど。
・・・それはねえ、実は「おとなの生活の知恵」なんですよ。
そうすることによって教育現場を文部省から守ってるんです。

山田朗（あきら）『歴史修正主義の克服』から。

以下、ジョン・ダワ―『敗北を抱きしめて』上巻から。

〔略〕アメリカの空襲のやりかたに特異な傾向があったことも見て取れた。たとえば、首都のなかでも貧民層の住居や小規模な商店街や町工場は徹底的に破壊されていたのに、高級住宅街の金持ちの家は多くが焼けずに残っており、占領軍の将校たちを収容するのにおあつらえむきになっていた。〔略〕被害を受けなかったといえば、戦争末期に日本の軍部の司令部の大部分が置かれていた建物もそうであった。まるでセンスのいい皮肉のように、やがて勝者たちは、戦争の最高指導者たちを戦犯として裁く裁判所として、この建物をあてた。〔略〕アメリカの空襲は、日本に存在する富の上下関係をそのまま肯定したかのようであった。

イランでホロコースト漫画コンテスト　預言者風刺画に対抗
テヘラン──イランのハムシャフリ紙は、欧州各紙がイスラム教の預言者ムハンマドの風刺漫画を掲載したことに反発し、ナチス時代のドイツで行われたユダヤ人虐殺（ホロコースト）を題材とする漫画のコンテストを開催する。ＡＰ通信が７日伝えた。
(略)
同紙は、「西側諸国は言論の自由を、米国やイスラエルの犯罪、ホロコーストにも拡大するだろうか。それとも言論の自由は、宗教的尊厳を傷つけることが唯一の目的だろうか」と問いかけている。

２ちゃんねる　新石垣空港スレッドより

• 負けたら誰も助けない社会
• 「ニート」は増えてない
• 職業能力の開発訓練を

こういう戦いは問題提起になるし、どんどんやればいいと思うけれど、

• 脱性器的快楽
• F君の手
• 疑似レズ同調集団

大正琴の伴奏で「牛ちゃんマンボ_」を歌って欲しいです。

ワシントン州が開設した嫌煙キャンペーンサイト。子供の人形がゴキブリや鼠の死骸をムシャムシャ食べるグロ映像・画像が満載。喫煙者とキスするということは、ゴキブリを食べた人とキスをするのと同じくらい不快なことだ、というメッセージはともかくとして、サイト全体に退廃的なアングラ・ムードが漂っていて、ゴスロリ少女とかに受けそう。

その言語とは「HTML」「JavaScript」「CSS」の３つです。

• グラフィックデザインは戦争が作った
• 映画を生かせなかった日本政府

麻生太郎外相は４日午後、福岡市で講演し、日本が植民地支配下の台湾の義務教育に力を入れたと指摘した上で「台湾はものすごく教育水準が上がって識字率などが向上したおかげで今極めて教育水準が高い国であるがゆえに、今の時代に追いつけている」と述べた。
(略)
また、当時の日本の政策について「最初にやったのは義務教育。（台湾の家族が）子どもを学校に出したら１日の日当を払う大英断を下した」と強調した。

台湾や朝鮮では義務教育は実施されていない*1。
*1：台湾では1943年から義務教育が施行されたが戦争の影響で実質化されなかった。

今日は『日本ブレイク工業』でおなじみの萬Ｚ量産型（ＭＡＮＺＯ）さんにお会いしましたよ。ああいう人だったのね。すごくいい人でした。
『日本ブレイク工業』といえば俺のカラオケの愛唱ナンバーでもあったりするんですが、昨年カラオケで歌われた回数が４０万回だったりするそうですよ。んでもってその収入が……だったりして。俺なんか思わず目が点になりました。
俺「４０万回歌われて……ですか」
萬「ええ、マジにそうです」
俺「じ、じゃあほとんど●●●●●●が…」
萬「そうなんです」
俺「そんなの意味ないじゃないですか」
萬「意味ないですね」
なんて会話が交わされたりして。以前から●●●●●●にはいろんな疑問がありましたが、どうやらミュージシャンにとっても何で存在するのか、意義がわからない機関になっているようだ。

「イラク人質事件」の｢被害者」である今井紀明が当時送られて来た批判を掲載する事にしたらしい。
(略)
相も変わらずコメント欄にはアホが突入している。

このような取調べが、「代用監獄」と不可分一体となっている（だからこそ警察、法務・検察は代用監獄の廃止・縮小に頑強に反対するわけです）、というところに、代用監獄問題が一朝一夕には解決できない難しさが存在する、と言えると思います。

3ds max上で3Dモデルからレーザーピクチャー（レーザー光線で投射するプロジェクター用の映像）を生成するプラグイン。

1円でも安い本を買いたい！ Amazon、楽天ブックス、セブンアンドワイ、ブープル等の本の通販サイトや,Yahoo!オークション、ビッダーズ等のオークションサイトを一括検索します。1円でも安い本をお探しください。

他の先進国では「自分の考えを述べる」方法を習得するのが「国語教育」だ。いわゆる修辞学の学習だ。自分の考えを他者に伝わるよう表現を学習するのが「国語教育」だ。
日本の「国語教育」はそれとは思想が全然違う。「出題文を設問者がどう読み取ったかを忖度（そんたく）する」のが日本の「国語教育」だ。つまり権力をもつ者の顔色を伺う態度を養うのが日本の「国語教育」だ。

• 老外交官を告白に向かわせたもの
• ODAにしがみつく外務省
• 在日米軍再編反対集会に参加して

こうなったらもう
「毒をもって毒を制する」ということで、森昭雄センセに「特許脳の恐怖」とか書いてもらうしかありません！！

• MOOK「プロとして恥ずかしくない写真補正&加工の大原則」エムディエヌコーポレーション ISBN4-8443-5824-3 1890円 (2005-10)
• 「Photoshopプロフェッショナルブック (Commercial photo series) 15人のプロフォトグラファーが教えるデジタルフォトの極意」玄光社 ISBN4-7683-0220-3 2730円 (2006-1)

本来の意味での「ゆとり教育」であれば、教科書を何倍にも分厚くし、百科事典並みに、最低限必要な内容のページと、受験とかには全く役立たないが興味があれば知識を増やせるページを同じ本の中に混在させるべき。